CLASE 16 DE FEBRERO

FECHA: 16  de febrero

TEMA: Mirada crítica a la primera y segunda guerra mundial

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprender las características de la primera y segunda guerra mundial 

DESARROLLO DE LA CLASE: El día de hoy se escuchan propuestas de aspirantes a cargos del gobierno escolar.

Se desarrolla quiz

TAREA:

Para la próxima clase:

Cada estudiante debe consultar sobre el tema asignado

• País miembro de la OTAN (Samuel -Jero - Felipe - Esteban - Ximena - Ángelo)
• País miembro del Pacto de Varsovia (Salome . Nicolás - Juan esteban -Juan jo - Mari soto
  Manuela)
• Representante de la ONU (Mariana Campuzano - Santiago P - Aleja - Santi o - Xiomara

  Santiago -Emmanuel)

Desarrollaremos Conflicto entre dos países aliados o bloques opuestos.
Debes:

• Defender tu postura ideológica
• Proponer una solución
• Evitar el conflicto armado

CLASE 9 DE FEBRERO

 FECHA: 9  de febrero

TEMA: Mirada crítica a la primera y segunda guerra mundial

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprender las características de la primera y segunda guerra mundial 

DESARROLLO DE LA CLASE: Construcción esquema grupal sobre características relevantes de las guerras mundiales.

TAREA: Próxima clase quiz

TEMAS PRIMER PERIODO

 TEMAS PRIMER PERIODO

VISIÓN BIPOLAR DEL MUNDO:

• Mirada crítica a la primera y segunda guerra mundial; OTAN- Pacto de Varsovia; organismos internacionales.

INTEGRACIÓN LATINOAMERICANA:

• Pactos inter-americanos; Neoliberalismo; Agenda política Latinoamericana.

ESTRUCTURA DE LA ECONOMÍA COLOMBIANA:

Producción; consumo e inversión.

EL CONFLICTO ARMADO EN COLOMBIA

• El conflicto armado en Colombia

• Los territorios de la violencia.

• Relaciones entre violencia y presencia del estado.

• Clientelismo, caciquismo y movimientos cívicos.

• Actores de la violencia

• El movimiento guerrillero.

• El movimiento paramilitar.

• El conflicto campesino.

• Avances en la solución del conflicto.